В некотором городе Новгороде, на одой из площадей им.Ленина стояли и работали бок о бок огромный 10-этажный отель "Центральный" и торговый универмаг "Аврора".Почему бок о бок, -- спросите вы. Да потому, что сначала был построен отель, и здание напоминало большую букву "Г", если смотреть сверху, проезжая на вертолете, затем здание отеля поросло лесами. Оно медленно, но верно, превращалось в букву "П". Так родился 4-этажный универмаг. Он, а вернее она "Аврора" с множеством отделов занимала четыре этажа правого крыла здания. На третьем этаже вдоль всей стены простирался балкон, а чуть выше его повесили красивое название дома "Аврора" и рядом с ним поселилась ярко-желтая звездочка, логотип-символ нового центра.
Вскоре здание наполнилось шумом и толкотней покупателей. Множество прилавков и витрин блестели зеркалами и стеклами. Тысячи товаров, от мелких лампочек до огромных наборов мебели красовались перед покупателями с немым призывом: "Купите нас!"
Верхний этаж здания занял мебельный салон "Алькова" и игровая комната для детей. Покупатели, пришедшие в торговый дом с детьми, могли оставить своих малышей в этой комнате на один час совершенно бесплатно. Два, одетые в яркие костюмы, клоуна, встречали детей ежедневно. Всевозможные игрушки, небольшой батут и бассейн с шариками внутри ожидали детей
, приглашая покатать, поиграть и попрыгать. Посетив эту комнату хоть один раз, дошкольник в следующий выходной день звал своих родителей в магазин "за покупками": " Я хочу в торговый дом , в игровую комнату!"
Но речь в нашей сказке пойдет не о детях, и даже не об игрушках. Героями нашей сказки будут отель "Центральный" и торговый центр "Аврора". Да, сами здания тоже могут разговаривать, шутить, спорить и вести деловые переговоры. Эти два сиамских близнеца, сросшихся где-то в районе правого угла большой буквы "П" , если смотреть сверху, пролетая на вертолете. 1
У отеля был густой, грозный голос, причем, по утрам он вещал мужским басом, а по вечерам женским альтом. (Некоторые утверждают, что это диспетчера отеля работают посменно.)
У торгового центра был мелодичный женский голос, молодой и энергичный.
Отель "Центральный" обычно объявлял свои часы работы периодично, через каждые два часа. Он говорил о количестве свободных номеров, об удобствах , упоминал о ресторане на первом этаже здания. Его несколько монотонная и однообразная речь звучала так: "Разнообразные блюда ресторана "Центральный" удовлетворят любой, самый взыскательный вкус посетителей. Приходите к нам в часы обеда с 12.00 до 15.00 и в часы ужина с 18.00 до 23.00. К вашим услугам представлены бильярдные столики, бар, рулетка, казино, игровые автоматы. На первом этаже, в фойе работает служба проката автомобилей. Мы не дадим вам скучать ни днем, ни ночью".
"Аврора" говорила меньше и реже, чаще раздавалось пение популярных песен и игра музыкальных инструментов. Зато у "Авроры" было преимущество перед отелем, она говорила громче за счет усилителей, установленных и внутри здания и снаружи, в 100 метрах от отеля, на автобусной остановке. Отель втайне завидовал и время от времени вступал в спор с торговым центром:
--Все песенки поешь, а меня все равно не перекричишь. Я больше тебя, меня видно с другого берега реки! Я-мужчина, отель! У меня 10 жилых этажей и блестящий, отремонтированный вестибюль.
-- Ишь, хвастает как! Да давно ли ты мужчиной стал! Всю свою сознательную жизнь был женщиной - гостиницей. А сегодня хвастает, что пол сменил. Велика честь!
-- А тебе два года, ты еще ребенок. Кто тебе рассказал, что я женщиной был до ремонта?
-- Флажки прошелестели. Они высоко стоят, им все видно!
-- Ветер, значит, надул сплетни разные.
-- Сплетни, ни сплетни, а чистая правда.
-- Правда, да не та, что людям нужна.
-- От меня, например, очень большая польза людям. В этом и правда заключается. Сколько покупателей я за свои годы 2 перевидела, сколько детей вынянчила ! А сколько торговых сделок через меня прошло! А ты какую пользу людям несешь?
-- Самую прямую! На моих этажах размещается тысячи жилых номеров. Каждый день гости города прямо с вокзала едут ко мне на ночлег, остановиться в моих комнатах-номерах. Ни один отель не расположен в такой близости от вокзала, как я.
-- А почему же ты каждый день жалуешься: столько-то номеров свободных, столько-то освобождается!
-- Я вовсе не жалуюсь, ребенок. Я рекламирую свою продукцию.
-- Вот и я не песенки пою, а привлекаю внимание покупателей!
Их спор происходил по внутренней сотовой связи, а не по радио, чтобы посетители и покупатели не слышали их брани. Ведь претендовать на высокую прибыль могут только здания успешные на деле и на словах. Те здания, которые ссорятся между собой, не могут мирно сосуществовать, быстро закрываются на ремонт, едва успев открыться. Наши сиамские близнецы спорили ради того, чтобы восторжествовала истина. И на всякий случай спорили без свидетелей.
Это только начало увлекательных историй о городских зданиях и сооружениях и о месте их проживания - площади Ленина.
Звездочка - любознательный, молодой и энергичный символ торгового центра "Аврора". Она сидит на самой вершине универмага рядом с его названием "Аврора" и несколько иронично изображает букву "А". У нее длинные ручки и ножки, причем одна нога чуть длиннее другой. Когда торговый центр открывался, по телеканалу прошла забавная реклама, где Звездочка ходила вперед и вбок. По походке было видно, что Звездочка озорная, любит посмеяться над другими и похвалить себя. Звездочка очень любила разговаривать со своими соседями: молчаливым электронным табло, меланхоличными флажками, яркими афишами и рекламными табличками. В этой истории мы расскажем о ее разговоре со светофором "Жёлтик". Он стоит на перекрестке дорог, где основное шоссе прямо перед автобусной остановкой дает разветвление -- дорогу к торговому центру . Почему же этот светофор имеет такое более, чем странное имя? А это мы сможем узнать из их разговора.
-- Эй, трехглазый! Как дела? Какой у тебя сегодня рабочий день? Во сколько часов ты заканчиваешь работу?
-- Я работаю 24 часа в сутки, -- важно заметил Светофор.
-- А я наблюдала за тобой и заметила, что после 11 часов вечера ты перестаешь мигать красным и зеленым глазом. Моргает только желтый глаз.
-- Сначала давай вспомним, что означают разные цвета светофора. Красный цвет - движенья нет, желтый - приготовиться, зеленый - путь открыт.
-- Странно, я всегда думала, что желтый - это лишний цвет, что он ничего не означает.
-- Ты ошибалась, милая Звездочка, - продолжил Светофор.-Желтый цвет - мой любимый. И означает он то, что всем машинам нужно остановиться и приготовиться, либо к движению, либо к остановке.
-- А что, к остановке тоже нужно готовиться?
-- Конечно! Нужно сбавить скорость, быть внимательным и осторожным. Ведь не случайно я всю ночь показываю мигающий желтый цвет: машины едут и знают, что на этом участке дороги нужно быть очень осторожным.
-- Почему это?
-- Мы, светофоры, всегда стоим на тех участках дороги, где есть перекрестки, развилки или другие опасные участки дороги. Машины, будь то грузовик или легковой автомобиль, приостановитесь и замедлите скорость, чтобы не попасть в аварию.
-- Так вот почему желтый - твой любимый цвет и глаз! Тебе нравится, когда перед тобой стоят и машины и пешеходы... я то думала всем светофорам нравится, когда машины едут.
-- Всем светофорам нравится порядок на дороге! -- важно заметил Светофор.-А мне нравится желтый цвет.
-- Могу тебя понять, ведь я тоже золотисто-желтого цвета!
В этот же день звездочка рассказала всем соседям об этом странном увлечении Светофора. Все выслушали с величайшим интересом, тем более, что Звездочка рассказывает очень красиво и понятно. С тех пор вся округа прозвала его "Жёлтиком", что очень понравилось самому Светофору.
Однажды на конечной остановке маршрута № 21 в автобусе остался маленький мальчик. Он сидел на самом дальнем месте и грустил. Когда все вышли из маршрутного такси, он, словно бы замешкался, задумался и забыл сойти со своей мамой. А мама, словно бы в спешке повседневных забот забыла взять его за руку. Так и сидел бы он 15 минут, ровно столько, сколько отдыхает автобус на конечной остановке, в тишине, если бы с ним не заговорил сам автобус-маршрутное такси.
-- Малыш, ты почему один остался?-спросил он ворчащим и пыхтящим голосом.
-- Я сел в автобус один, чтобы покататься.
-- А где же твоя мама, бабушка или няня?
-- Они работают, а няни у меня никогда не было.
-- Странно. Получается, что ты ушел из дома, никого не спросив?
-- Да. Мама оставила меня буквально на один час. Я смотрел телевизор, и когда мультфильм закончился, я ушел из дома и пошел искать себе друзей.
-- Нашел кого-нибудь?
-- Сначала я нашел котенка. Я хотел его погладить, но он подставил мне спинку и убежал. Потом я встретил щенка. Я уже совсем подружился с ним, мы начали играть, но вдруг откуда ни возьмись появился его хозяин. Он только свистнул один раз и мой щенок убежал.
-- Значит, не твой щенок это был, а его.
-- Значит, не мой.
-- А сейчас, что ты собираешься делать?
-- Собираюсь прокатиться еще один круг по городу.
-- Но сейчас вернется водитель и попросит билет или деньги за билет.
-- А у меня нет денег...
-- В том то и дело, он спросит, где ты живешь. А ты знаешь свой домашний адрес?
-- Знаю. Мы в детском садике проходили. А давай дружить с тобой, покажи, что означают твои кнопки и рычажки.
-- Нет, мой друг, это я не могу тебе рассказать Это знает только профессиональный водитель, тот. У кого есть водительские права.
-- Значит, и ты не хочешь со мной дружить?
-- Хочу, очень хочу, только не знаю, как? Попробуй, подружись с водителем. Он подскажет тебе, как вернуться к маме. Она, наверняка, очень скучает по тебе, и расстроена, что тебя нет рядом. Она, наверно плачет. Все мамы плачут, когда их малыш убегает из дома
В это время на подножку автобуса зашел водитель. Он осмотрел все сидения и заметил мальчика, лет пяти.
-- А ты откуда взялся?-спросил он строго.
-- Я ушел из дома.
-- А зачем?
-- Хотел найти друзей и покататься на автобусе.
-- Так давай я тебя покатаю, а потом пора домой, к маме. Где ты живешь?
-- На улице Коминтерна в доме №164
-- Садись поближе ко мне, на самое высокое кресло. Тебе отсюда все будет видно. Так ты уже целый час катаешься со мной?
-- Да. А где у вас кондуктор?
- Заболел мой кондуктор. Сегодня ты за него. Что ж, поехали домой.
- Телефон у тебя дома есть?
--Да..
-- 45-41-63.
-- Как хоть тебя зовут, малыш.
-- Саша.
-- А маму твою?
-- Светлана Анатольевна.
Водитель набрал номер телефона на своем маленьком сотовом телефоне и попросил позвать Светлану Анатольевну. На другом конце провода отказали. Тогда он стал набирать еще и еще раз, но там либо не брали трубку, либо отказывались позвать. И, наконец, на восьмой раз у него получилось. Водитель вежливо и по-деловому объяснил маме, что везет ее сына домой, и чтобы она не вызывала милицию. При слове "Милиция" Саша неуютно поежился, но промолчал. Только теперь он понял, что натворил, и что мама скорее всего плачет. Тут с ним опять заговорил Автобус:
-- Что расстроился, что едешь домой?
-- Нет, расстроился, что мама , наверное, плачет. А вечером все будут говорить и осуждать и меня и маму.
-- Хорошо что все живы и здоровы. И маме твоей урок, чтобы она не оставляла тебе ключи от дома тебе. И все-таки хорошо, что мы с тобой подружились. Приходи ко мне в следующий раз со своей мамой. Будете вместе с ней кататься и смотреть из окна на родной город. Я буду ждать вас! Пока!
-- Пока! - довольно отозвался мальчик. - Обязательно приду!
Маршрутное такси остановилось возле дома мальчика. Саша побежал навстречу маме. Она уже не плакала, а протягивала вперед руки, желая поймать сына в свои объятия.
Вдоль площади имени Ленина ежедневно по 10 раз в одну сторону и по 10 раз в обратную курсировал трамвай №27. Был у трамвая только один вагон. Ходил он по расписанию в одно и то же время, но был он недоволен своей судьбой. Не то, чтобы вагон старый или номер кривой. А недоволен он был тем, что у него всего один вагон, тогда как у других маршрутов двухвагонные трамваи. Вот и ему хотелось иметь два вагона, или отличаться чем-нибудь от своих коллег. Голос у этого трамвая был хриплым и недовольным. Когда открывал он двери, чтобы выпустить пассажиров на остановке, он всегда ворчливо поторапливал их, покрикивал и на молодых и а пожилых.
Однажды светофор "Жёлтик" решил узнать, в чем дело, почему у трамвая всегда плохое настроение.
-- Трамвай №27, - вежливо обратился он, -- вы, конечно, не обязаны меня слушать. Вы, трамваи, подчиняетесь другому, четырехглазому светофору. Все-таки задержитесь на остановке и поговорите со мной.
После такого неожиданного обращения Трамвай приостановился и вопросительно посмотрел на "Жёлтика".
-- Что Вас интересует?
-- Разрешите сначала представиться. Я - Светофор по имени "Жёлтик". Мой адрес и прописка постоянные - автобусная остановка, площадь имени Ленина. Я - уважаемый среди своих друзей-соседей горожанин, и, как истинный патриот, люблю свой город и свою площадь. Мне доподлинно известно, что с некоторых пор вы стали недовольны своей работой и выполняете свои обязанности спустя рукава. Чем это вызвано? И чем мы, светофоры, можем помочь вам, трамваям?
-- Наскучила мне жизнь. А недоволен я однообразием своей жизни: все по рельсам, запланировано. Посмотришь, у других трамваев по 2 вагона, а у меня только один. Все трамваи раскрашены в яркие афиши, а я полосатый. Скучно и обидно!
-- Это, мой друг, не беда. Вот, например, мне больше нравится ваша окраска. А двухвагонные трамваи и ломаются чаще, чем одновагонные.
-- И все-таки я недоволен и хочу отличаться от других , хоть чем-нибудь. Чтобы все сразу узнавали меня.
-- Хорошо, я помогу тебе. Я научу мигать тебя тремя цветами: желтым, красным и зеленым. Когда ты будешь идти, зажигай зеленые фары, на остановке включай красный цвет, а во время открывания-закрывания дверей - желтый цвет. Согласен?
-- Согласен. Научи меня, как включать разные цвета светофора.
-- Есть у меня запасные лампочки разных цветов. Возьми их и вставь в одну из передних фар. А потом делай так, как я тебя учил. Только не зажигай сразу три цвета, чтобы путаницы не было.
-- Хорошо, попробую.
С тех пор Трамвай стал замечать странные вещи. Едет он с включенными зелеными огоньками, и автомобили по левую сторону от него, на встречной полосе движутся. Стоит ему только остановиться и зажечь красный свет, как все встречные машины останавливаются. По всей вероятности, машины принимали его новые глаза за светофор новой модификации.
Заважничал трамвай, загордился, перестал он ворчать, но стал он надменно молчать на остановках. Перестал Трамвай №27 замечать пассажиров. Так, например, однажды прижал дверью старушку с корзиной. А в прошлую пятницу не дал выйти из вагона трем школьникам, прямо перед их носом закрыл двери. Так и пришлось им проехать лишнюю остановку вперед.
Заметил Светофор Жёлтик халатное отношение к работе, опять с трамваем в разговор вступил:
-- Привет, Трамвай №27, как настроение?
-- Да какое там настроение, не жизнь, а радуга.
-- Не радуга, а светофор, - поправил его Жёлтик.-Если быть точным, ты, брат, мою работу стал выполнять, а про свою забыл. Зря я научил тебя мигать разными цветами. Верни мне мои лампочки, мне они самому нужны. А тебе не рекламная картинка нужна и не второй вагон, а что-то совсем другое...
-- Чего ж по-вашему мне не хватает?
-- Терпения и доброты к людям. Ведь люди вас, трамваев, создали. Конструктора начертили чертеж, Проектировщики создали план электронных проводов, экономисты разработали график работы и оплату за проезд, рабочие на заводах собрали по частям и покрасили. Вам, трамваям, только придерживаться графика, работать, да соблюдать правила дорожного движения. А что получается?
-- Что?
-- Получается, что используешь свое служебное положение в корыстных целях. Зачем перекрываешь движение автомобилей на своих остановках? Если ты стоишь, то и все вокруг стоять обязаны? А если ты идешь, то все должны двигаться, глядя на тебя. Катавасия какая-то!
-- Что же мне делать? Как мне стать самым лучшим трамваем в своем парке?
-- Давай думать вместе. Говорить ты умеешь?
--Да.
-- А двери открывать без скрипа и лязга?
-- Умею.
-- А вежливые слова ты знаешь?
-- а что это такое?
-- Это как смазочное масло для дверей, чтобы плавно, мягко и красиво говорить.
-- Нет, не знаю.
-- Тогда повторяй за мной: "Здравствуйте уважаемые пассажиры маршрута № 27. мы начинаем наш путь с конечной остановки "Московский вокзал".Большая просьба, вовремя оплачивать свой проезд кондуктору. Будьте взаимно вежливы, уступайте места пассажирам с детьми, инвалидам и престарелым гражданам. Пожалуйста, заранее готовьтесь к выходу, не забывайте свои вещи и сумки. Счастливого пути! Следующая остановка площадь имени Ленина."
-- А что, звучит неплохо. Где же здесь вежливые слова? "будьте взаимно вежливы"?
-- Как! Ты разве не заметил эти маленькие мостики между фразами?"здравствуйте", "пожалуйста", "большая просьба", "счастливого пути" Это добрые и красивые слова. Когда пассажиры слышат эти слова, они перестают толкаться и обижать друг друга. Они начинают помогать при выходе и при входе в трамвай. Я наблюдал этот процесс за пассажирами Трамвая №1. И обязательно называй следующую остановку, громко и вежливо.
-- А что, надо пробовать,- задумался трамвай.
Прошло три дня с окончания этого разговора. Пролетела еще одна неделя. Трамвай перестал мигать разными огоньками. Он работал по-старому, подмигивая только желтыми глазами. Но, странное дело, пассажиров в трамвае стало больше, их стало так много, что они не стали убираться в один вагон. Тогда трамвайное ДЕПО приняло решение прикрепить дополнительный вагон к трамваям этого маршрута, чтобы избежать толкучки и недовольства граждан. Так наш герой стал первым трамваем с двумя вагонами на своем маршруте. Почему? Как вы думаете? Правильно!
-- Благодаря доброму совету Жёлтика и вежливым словам!
Заспорили как-то раз Звездочка, Флажки и Электронное табло, кто из них самый важный? Кто большую пользу человеку приносит?
-- Я-Звездочка! Я символ торгового центра "Аврора"! Я красивая, у меня длинные ножки, я снимаюсь в телерекламе. Люди смотрят на меня и узнают магазин, где можно купить все, что душе угодно, и сердцем радуются.
-- Я - Электронное табло,- металлическим голосом сказал ее сосед, расположенный возле автобусной остановки. - Я показываю время и температуру воздуха попеременно. Каждый день тысячи людей, проходя мимо, смотрят на меня. Они проверяют время по моим часам и узнают погоду на день. Я тоже красивый, современный и яркий, меня издали видно!
-- А мы, -- зашелестели Флажки, -- тоже приносим пользу. А какую, давайте спросим у людей. Пусть люди сами расскажут, а мы еще раз послушаем.
Все единогласно согласились.. Звездочка вызвалась поговорить с самой "Авророй", чтобы та нашла им умного и рассудительного человека среди покупателей. Торговый центр всегда рад создать дополнительную рекламу себе, поэтому с помощью корпоративного радио был проведен конкурсный отбор. Наконец, бы выбран старичок, профессор социологии и психологии, Вячеслав Персоналов. Он внимательно выслушал каждого из спорщиков, прежде чем отвечать на вопрос: "Какую пользу приносят флажки".
-- Перво-наперво, они красиво развиваются, стоя на высоких ножках- столбах, -- заговорил Вячеслав Персоналов, -- дружно и легко шуршат они своими полотнами. Издавна, по праздникам, фасадные стороны зданий украшались флагами города. Ведь у каждого города есть свой макет флага. Люди, увидев флаг, думают о празднике и настроение становится праздничным.
Во-вторых, у каждого парохода или даже маленького катерочка есть свой флаг. Флаг показывает направление ветра и присутствие ветра вообще. В какую сторону подует ветер, туда и развивается флаг. Ведь, например, парусное судно вообще не двинется с места в безветренную погоду!
Более того, у каждой страны есть свой флаг. Всем известно, российский флаг имеет три цвета: белый, синий, красный. Расположены эти цвета тремя широкими, горизонтальными полосами.
-- А наши Флажки, на площади Ленина, что они символизируют и какую пользу приносят?-не унималась Звездочка.-Я каждый день на них смотрю и не понимаю, чем они красивее меня?
-- Да, задали вы мне задачку, -- почесал затылок профессор.-Надо подумать.
Посмотрел он внимательно на белоснежные полотнища флажков с большой буквой "Я" посередине. Возвышались Флажки перед большим Ярмарочным домом, центральным универмагом площади Ленина.
-- Все ясно,-- сказал он наконец,-- Наши флажки - рекламный знак Магазина "Ярмарка". Они своего рода украшение площади в любое время года, независимо от наличия-отсутствия ветра.
-- А имеет значение направление ветра для них или нет? -- поинтересовался Электронное табло.
-- Думаю, что имеет, -- провозгласил Вячеслав Персоналов.-Когда дует ветер, флажки всем видны, даже на другом берегу. Все вокруг видят букву "Я". В затишье, что бывает реже, флажки стоят опущенные и символ торгового дома "Ярмарка" не виден, и подозреваю, что торговля идет хуже.
--Я, Я, Я,- зашелестели Флажки по-новому, -- Нас много и все мы похожи, как братья-близнецы. А значит мы лучше всех!
-- Я лучше и ярче всех,- возразила Звездочка.
-- Я самый полезный и важный для людей,-- металлическим голосом заговорило табло.
-- Не спорьте и не ссорьтесь, -- заговорил профессор,-- позвольте мне ответить и на этот вопрос. У каждого из вас есть своя польза, свое назначение в жизни. Нельзя сравнивать вас, потому что вы все разные и по-своему нужные людям. А какая польза от вашего спора? Никакой! Живите уж лучше в мире и согласии, как добрые соседи. Помогайте друг другу. А уж если хотите похвалить, так уж не себя хвалите, а своего соседа. Тогда и вас в другой раз кто-нибудь похвалит. По научному это называется "круговая порука".
Задумались наши герои над словами профессора Вячеслава Персоналова. Рассудил он их спор или нет, решать нашим молодым читателям.
Звездочка и Афиши
Сидела как-то ранним утром Звездочка, свесив ножки, на 3-ем этаже Торгового центра и думала: "Какая же я все-таки красивая и яркая. У меня длинные, стройные ручки, ножки и голова, похожая на них. И работка у меня не бей лежачего: сиди себе и гляди на всех сверху вниз. А по вечерам я мигаю огоньками, как настоящая волшебница, или фея, или фотомодель."
Ее мысли прервал воробей, пролетающий в небе. Он не просто летел, а словно бы дразнил Звездочку: то поднимался вверх, то резко падал вниз. Он летел так необычно, словно рисовал в воздухе узоры. "Поду-у-умаешь!"-- протянула вслух Звездочка и недовольно отвернулась. Она опустила глаза и заметила новые рекламые таблички, развешенные вдоль первого этажа торгового центра "Аврора".
-- Какие вы все одинаковые и простые!-возмутилась Звездочка.-У вас всех всего по четыре уголка. То ли дело у меня пять выпуклых уголков и пять вогнутых - настоящая фотомодель.
Таблички засмеялись в ответ одинаковым веселым смехом.
-- Какие же мы одинаковые? Мы все разные! Я - реклама элитной парфюмерии, а она - реклама кожаных изделий и сумок "Саквояж", а она - реклама обуви "Ralf". На нас же все написано! А общего в нас то, что все мы рекламируем товар или отдел этого центра.
-- Странно, а на вид вы совсем одинаковые!
-- А ты попробуй, прочитай нас и поймешь, какие мы все разные. Ты читать то умеешь?
-- Нет! С чего вы взяли, что я должна уметь читать?
-- Так вот почему она нас не видит - она не умеет читать!-наперебой затараторили афишки.
-- Я умею читать только одну строку: "Торговы центр "Аврора" Еще я знаю букву "А", потому что она похожа на меня. И еще один знакомый профессор Персоналов обучил меня букве "Я", которая написана на флажках. Все в округе так говорят.
-- Бедная Звездочка, она не умеет читать, - ужаснулись рекламные таблички, -- тебе срочно нужно научиться читать! Иначе ты так никогда и не сможешь отличить нас друг от друга.
-- Кто же научит меня читать? Я должна быть на своем рабочем месте круглосуточно!
-- Давай мы попробуем. Мы будем показывать и называть самые крупные буквы, а ты будешь повторять их за нами. Затем мы покажем тебе пары букв, а ты будешь повторять их.
-- А если я не смогу читать их после этого?-возразила Звездочка.
-- Попробуем еще раз и еще раз, пока ты не запомнишь все буквы. Ведь смогла же ты запомнить "А" и "Я", сможешь и "В".
-- А что потом?
-- А потом мы проведем экзамен. Ты выберешь любую из нас и прочтешь по слогам. Сначала можно научиться читать по буквам, а потом по парам букв - по слогам. Когда ты сдашь этот экзамен. Ты сможешь читать любые слова и предложения.
-- Как это долго, повторять, повторять и читать, читать одно и тот же. Скукотища!
-- А ты попробуй, тебе понравится.
Через неделю усердной и кропотливой работы Звездочка могла прочесть любую букву на рекламных табличках. Она легко называла их в любом порядке: слева-направо, справа- налево, сверху- вниз, снизу- вверх.
-- Пора изучать слоги, -- пришла к выводу афиша "Саквояж".
-- Я и так прекрсно читаю. Вот послушай: "сэ", "а", "ка", "вэ", "о", "я", "жэ".
-- Так не читают. Буквы соединяют в слоги "С" + "А" = "СА" Это слог из двух букв. А бывают слоги из трех букв: "С" + "А" + "К" = "САК". Слоги читаются слитно, как песню поешь или говоришь слово. Слог - это уже маленькое слово: "ты", "он", "на".
-- Интересно говоришь,-- задумчиво сказала Звездочка.
-- А что будет, если рядом с "В" стоит "О"?
-- Во-о-о! - догадалась Звездочка. - Какая я умная! "Я" плюс "Ж" будет "ЯЖ" . А если "ВО" плюс "ЯЖ" то получится "Вояж"! Это туристическое слово. Мне сразу захотелось в вояж на большом автобусе или пароходе.
-- Видишь, как интересно уметь читать,-- сказала Афиша.-Теперь прочти слово целиком "Сак" + "вояж", что получится?
-- "Саквояж". Совсем другое слово, - удивилась Звездчока,- только что был "вояж", а на самом деле "Саквояж". Это все жутко непонятно, но интересно. Слова могут превращаться из одного в другое.
-- Все должно быть понятно, -- продолжала Афиша ,-- слова нужно читать с самого начала, слева- направо. Это такое правило, оно для всех, даже для звездочек. Между словами есть пропуски или пробелы. Этот пробел говорит о том, что слово закончилось и скоро начнется другое слово. Между словами нужно сделать остановку или паузу. Понятно?
-- Понятно,-- сказала Звездочка с сомнением в голосе.
-- А когда слов много, это уже предложение.
-- Предложение пойти в магазин?-поинтересовалась Звездочка.
-- Предложения бывают разные. Слова в предложении несут смысл. Понимаешь, слова как бы держатся друг за друга и дополняют друг друга, несут некое значение.
-- То, что слова держатся за руки, я могу представить. А то, что они несут значение - не могу. Что такое смысл? Значение?
-- Как тебе показать то, что нельзя увидеть?-задумалась Афиша.-Когда ты научишься читать и понимать все, что прочла, ты увидишь это значение или смысл.
-- Я хочу научиться читать!-сделала для себя открытие Звездочка.
Всю следующую неделю Звездочка учила слоги: "кА", "Ра", "оп". Однажды она наклонилась пониже и прочитала наиболее крупные заголовки Афиш. Причем сделала это шутя, легко и непринужденно. И вдруг все вокруг нее заблестело, заискрилось, засияло. "Что это со мной?"- подумала она.
-- Что случилось со мной?-спросила она рекламные таблички.
-- Ты стала еще красивее,-- пояснили они. - Потому что ты стала умнее.
Звездочка улыбнулась. ( Оказывается Звездочки умеют улыбаться, а не только разговаривать или скучать, или смеяться над другими.)
-- Я хочу прочитать все, что написано на вас, от начала и до конца.
Прочитав все рекламные афиши, Звездочка научилась не просто понимать и различать их ,она стала уважать их, так как поняла их смысл и значение для торгового центра "Аврора". С тех пор, по утрам, она радостно здоровалась с ними, называя их по имени, уважительно и почтенно. Афиши тоже здоровались с ней в ответ, а затем в разговоре между собой повторяли: "Наша Звездочка повзрослела".
В самом центре площади имени Ленина возвышался огромный памятник. Всем, даже детям, понятно, кому посвящался этот памятник: Ленину. Это понятно по названию площади. Так уж заведено, что если площадь имени Горького, то на ней стоит памятник Горькому, на площади имени Пушкина в Москве стоит памятник Пушкину. Рано утром, когда Звездочка просыпалась, Флажки развивали свои полотна, а Электронное табло показывало 8.00, на площадь приезжал большой туристический автобус Икарус. Он приходил важным степенным шагом, разворачивался, словно напоказ, медленно. Затем он открывал двери и выпускал туристов погулять вокруг памятника. Через 15 минут все туристы опять рассаживались по местам. Автобус громким голосом, с хорошо поставленной дикцией вещал одно и то же изо дня в день: "Скульптурный ансамбль состоит из переднего и заднего плана. На переднем плане мы видим вождя революции - В.И.Ленина. Правой рукой он указывает на север. Задний план включает композицию из 4 фигур: рабочего, солдата, женщины, шахтера. Скульптор этого ансамбля ...
Звездочка выучила эту речь наизусть и могла сама свободно проводить экскурсию по городу. Однажды она спросила Электронное табло:
-- Как ты думаешь, Икарус умеет читать?
-- Откуда я знаю, это надо спрашивать у него.
--А я знаю. Он умеет читать. И сейчас он читает мне это в десятый раз.
-- Ты думаешь, он решил дать тебе очередной урок чтения?
-- Думаю, что он влюбился в меня. И таким необычным способом пытается мне понравиться. Каждый раз поворачивается ко мне лицом и вещает. Я уже наизусть выучила. А к делу так и не переходит.
-- К какому делу?
-- Всего три слова: "Я тебя люблю", но до чего сложно сказать!
-- А может быть, это его работа: приезжать и говорить одно и то же.
-- Но почему он это Мне говорит?
-- Мне тоже слышно,- заметило вслух Эл. Табло.
-- Странно. Давай спросим его напрямую!
-- Давай,- согласилось Эл.табло.
-- Только мне неловко спрашивать об этом. Спроси ты!
-- Хорошо, -- согласилось Эл. Табло.-Только ты не слушай, заткни уши. А то неправильно получится: мы о тебе будем говорить в твоем присутствии.
-- Ничего, я переживу этот факт.
Эл. Табло связалось с Икарусом по мобильной электронной связи и решило этот щекотливый вопрос. Оказалось, что Икарус влюблен, но не в Звездочку, а в новый двухэтажый автобус с женским именем Мерседес. Когда она проезжает мимо, у него глохнет мотор и самопроизвольно включаются дворники на переднем стекле. Что касается Звездочки, а вернее любви к ней, Икарус не замечал ее раньше и лично с ней не знаком . Вот если бы их кто-то представил друг другу, он бы внес изменения в экскурсионную программу и посвятил бы ей что-нибудь новое и необычное. Тогда Эл.табло взяло на себя эту миссию и познакомил Икаруса со Звездочкой.
На следующий день, в субботу, Икарус привычным шагом развернулся и, посмотрев на Звездочку, сказал: "Сейчас мы находимся возле торгового центра "Аврора", названного в честь знаменитого крейсера. Архитектор этого проекта попытался передать в здании форму морского крейсера. В названии он отразил динамику времени с помощью звезды. Все желающие могут погулять по этажам этого гипермаркета. Но, ровно через час собираемся в автобусе и продолжаем экскурсию. Огромная просьба, не опаздывать и не задерживать друг друга".
Так Звездочка и не услышала слов любви. Эта речь хоть и посвящалась ей, и сказано было легко, без чтения по листочку, но веяло чем-то деловым и коммерческим от его слов.
На площади имени Ленина, в здании отеля "Центральный", что занимает огромное 10-этажное крыло здания, на первом этаже расположился государственный магазин под стандартным названием "Дом КНИГИ". В этом магазине было много книжных отделов и один канцелярский отдел. В прошлом году магазин пережил капитальный ремонт, вследствии этого работа была приостановлена на 4 месяца. Зато в этом году магазин получил свежий и ухоженный вид и приобрел новую полезную привычку под современным названием "самообслуживание покупателей". Эту привычку он перенял у продуктовых супермаркетов "SPAR". Эта новинка позволяла обслуживать покупателей быстро, не создавая толкучки и качественно, предотвращая мелкие кражи. У входа в магазин стояли маленькие ящички для сумок покупателей. Прежде чем пройти в тот или иной книжный отдел, покупатель оставлял свой пакет или сумку в ящичке, закрывая его на маленький ключик. Здесь же стоял охранник, человек, который напоминал о новых правилах работы магазина. Итак, "Дом КНИГИ" переживал лучший период своей жизни - обновление и смену руководства. Сейчас шло оформление нового юридического лица "ООО КНИГИ ГОРОДА". Это позволяло всем работникам книжного магазина чувствовать себя юридически защищенными в случае ухода или потери работы.
Напротив магазина расположился книжный рынок. Он создавался самопроизвольно под нажимом частных предпринимателей, которые осаждали уже известное торговое место. Зачастую, продавцы на рынке продавали то же, что и "ДОМ КНИГИ" только с небольшой разницей в цене, что мешало хорошей торговле магазина. Итак, можно сказать, что они конкурировали, а не сотрудничали.
"Дом книги" постоянно писал письма с жалобами в администрацию города, доказывая несправедливость существующего положения вещей. Администрация загадочно улыбалась, и искала личных встреч с книжным рынком. После кабинетных разговоров ситуация оставалась на том же месте, только было условлено продавать разную продукцию, "чтобы не нарушать права покупателей".
Когда, наконец, "ДОМ КНИГИ" разбогател и стал переименовываться в "ООО КНИГИ ГОРОДА", админитрация города нашла необходимым встретиться с магазином для кабинетных переговоров, после чего, книжный рынок был закрыт на несколько месяцев.
Но недолго радовался магазин. Вскоре, рынок вновь поселился, но на 200 метров дальше от магазина, на соседней улице.
Такой поворот событий сделал книжный рынок менее заметным с площади, но более действенным, поскольку территория рынка расширилась, и работа его стала законной, утвержденной правителями города Н.Н.
Теперь никто никому не мешал торговать любой информацией, будь то книги, диски, кассеты, календари и другая связь в общении.
Наблюдения Звездочки за людьми.
Звездочка - символ нового супермаркета "Аврора", проживающая на крыше магазина по адресу площадь Ленина-33. Она недавно научилась читать, вернее сказать рекламные афишки научили ее читать, сначала по слогам, потом бегло и правильно. Рассказывать разные истории она умела сразу, с рождения, а читать она начала позднее. Звездочка очень наблюдательная и любознательная. В прошлом году она, например, заметила любовь к себе одного автобуса по имени "Икарус". Однако, их любовь закончилась чисто деловыми отношениями, ничего личного. Звездочка не расстроилась, а, наоборот, стала еще более наблюдательной и разумной.
Итак, у нашей главной героине появилось новое хобби: читать походки людей, их мимику и жесты. Она стала замечать, что люди веселые и активные ходят быстро,или вприпрыжку. Люди спокойные и рассудительные ходят медленно, раскачиваясь на ногах. Люди, похожие на нашу Звездочку, раскачиваются всем телом в стороны и разводят в стороны носки ног. Когда Звездочка снималась в телевизионной рекламе, режиссер научил ее так расхаживать. Она приняла это как должное, как свой неповторимый имидж. Ей нравилось так ходить. Некоторые люди ходят резко ступая на ногу, как сваи забивают. Наверняка, это грубые и жестокие люди, "деспоты", как не скажет профессор Персоналов. Ну, а если совсем наоборот, идет на носочках мелкими шажочками, словно боясь наследить на земле, это робкие и застенчивые люди. Ходя из разговора с профессором, Звездочка поняла, что некоторые люди, подсматривая или подслушивая чужие разговоры, так называемые "шпионы", тоже ходят на носочках, как трусы. Еще профессор Персоналов сказал, что в настоящее время "шпионов" называют другим словом, что-то очень похожее на "пиарщики", хотя Звездочка могла и не расслышать точное название.
Звездочка не просто наблюдала за людьми, общалась с профессором и читала их жесты, она еще и пыталась записывать все вновь услышанное и увиденное. Правописание ее напоминало письмо первобытных людей. Оно состояло из мелких рисуночков и стрелочек. Название походок она придумывала и не записывала, так как истинное правописание ей было не знакомо. Но с этими названиями она поделилась с профессором, и он помог ей подписать картинки:
1. Актив
2. Пассив
3. Звезды
4. Деспоты
5. Слабаки
6. Шпиары
Ей не особенно запомнилось последнее слово профессора, поэтому она переспрашивала его постоянно:"Покажите мне, когда появятся шпионы, а то я их забыла!" Иногда формулировка вопроса изменялась: "Чем отличаются шпионы от слабаков? Ходят то они одинаково!" Персоналов улыбался одними морщинами, глаза оставались тусклыми:
-- О, тут особая история есть! В каждой стране шпионов называют по-разному! Поэтому и запомнить их сложно, и разглядеть в толпе почти невозможно!
Он мог долго дискутировать на эту тему, видимо, до того как стать социологом и профессором, он работал самым обыкновенным шпионом. И сейчас он с удовольствием делился своим опытом с молодой и любопытной Звездочкой.
Спустя месяц, или два, Персоналов вызвал Звездочку на экзамен. Он показывал пальцем покупателя, приближающегося к "Авроре", а звездочка должна была отгадать тип походки: актив, пассив, звездочка, деспот, слабак, шпиар. Она отвечала уверенно и правильно. Только один раз не разглядела шпиара, а в другой раз типичного шпиара назвала слабаком. Но, как говорится, на ошибках учатся. А еще говорят, что звездам все прощается! Поэтому, профессор поставил ей твердую "5".
Он сделал это с целью рекламы своих уроков. Он знал, что она обязательно расхвалит себя всем вокруг, а, значит и его! Хитрый и опытный шпиар Персоналов!
