1. Степени проявления сознания:
* Первичная:
пути развития:
- инстинкты;
- навыки;
* Разумная (информационное восприятие);
* Духовная (интуитивно-разумное восприятие энергии);
* Единство (становление энергией);

2. Формы проявления сознания:
* Уровни общения:
- Телесный;
- Разумный;
- Культурный;
- Психологический;
- Духовный;
- Сознательный;
* Формы творчества:
- Конечная форма:
- Рабочее творчество по принуждению;
- Свободное рабочее творчество;
- Искусство;
- Природное творчество;
- Мгновенная форма:
- Мыслетворчества;
- Эгоистичной эзотерической практики;
- Благой эзотерической практики;
- Проявления Единства;
3. Группы направлений реализации воспитательного процесса:
* Бессознательный процесс воспитания;
* Тоталитарная (группа):
- Линейный (направление);
- Образный (направление);
- Идеологический (направление);
* Культурная (группа):
- Созерцание (направление);
- Рассудительность (направление);
- Социализация (направление);
* Духовная (группа):
- Индуктивность (направление);
- Индивидуализация (направление);
- Творчество (направление);
* Божественная (группа):
- Самосозерцание (направление);
- Миросозерцание (направление);
- Растворение (направление);

4. Предпосылки воспитательного процесса:
* Способности воспитуемого:
- Природные (врожденные):
- Степень сознания (духовные достоинства);
- Физическая форма (телесные достоинства);
- Генетические наклонности (психические (душевные) достоинства);
- Благоприобретенные:
- Степень сознания (духовные достоинства);
- Физическая форма (телесные достоинства);
- Знания общества (разумные достоинства культуры общества):
- Научные;
- Мусические (искусство);
- Национальные (фольклорные и этнические);
- Социальные (законы и этические нормы);
- Оккультные (мистические и религиозные);
* Механика передачи Знания:

- Инструменты работы со Знанием:
- Этапы работы:
- Созерцание знаний;
- Вмещение знаний;
- Применение знаний;
- Творчество единства Знания;
- Способы работы:
- Ума;
- Интуиции;
- Разума;
- Энергетики;
- Ступени мировоззрения:
- Рассудительно-логическое;
- Интуитивное;
- Космогенез;
- Единство;
- Принципы воспитания (всего 31 принцип):
(Практика реализуется через все направления информационного восприятия человека)
- Логику (языковые устойчивые формы получения информации)
(цифры, буквы, знаки, слова, жесты, музыкальные мелодии, образы):
- Системы принципов воспитания (логики):
- Догматичная (система):
- Принцип эволюции;
- Принцип сравнения;
- Принцип гипноза;
- Принцип веры;
- Рассудительная (система):
- Принцип информирования: - линейный, - мировоззренческий;
- Принцип логики;
- Принцип образа;
- Принцип практики;
- Интуитивная (система):
- Принцип канального восприятия;
- Принцип индукции;
- Принцип творчества;
- Ощущения:
- Системы принципов воспитания:
- Догматичная (система):
- Принцип эволюции;
- Принцип сравнения;
- Принцип гипноза;
- Принцип веры;
- Рассудительная (система):
- Принцип информирования;
- Принцип логики;
- Принцип образа;
- Интуитивная (система):
- Принцип канального восприятия;
- Принцип индукции;
- Принцип творчества;
- Энергия:
- Системы принципов воспитания:
- Управленческая (система):
- Принцип эволюции;
- Принцип сравнения;
- Принцип внушения;
- Принцип доверия;
- Разумная (система):
- Принцип информирования;
- Принцип логики;
- Принцип образа;
- Интуиция (система):
- Принцип дыхания;
- Принцип любви;
- Принцип творчества;

5. Практика воспитания сознания:
* Аскезы:
* Аскеза пищи;
* Аскеза питья;
* Аскеза дыхания;
* Аскеза мысли;
* Аскеза деяний;
* Практики:
* Религиозный пост;
* Водная очистка;
* Каскад;
* Энергетика:
* Телесная;
* Душевная (астральная);
* Духовная (ментальная);
* Энергетика Единства (высшая недуальная);
* Практики:
* Аскетирование;
* Молитва;
* Медитация;
* Единство Любви;
6. Роль учителя в воспитании сознания личности:
* Степени Учительства:
* Тоталитарная;
* Культурная;
* Духовная;
* Единая;
* Формы ученичества:
* Мастерство ремесла;
* Учительство науки;
* Учительство искусства;
* Духовное учительство (религиозность);
* Учительство осознанного Единства (мессианство, аватаризм);
7. Школа воспитания сознания.
8. Практический материал:
Притчи:
* "Голубые цветы";
* "Молитва";
* "Ангелы";
* "Милосердие";
* "Путь";
* "Игра";
* "Джонатан Ливингстон по имени Чайка";
* "Откровение";


С.Б. Дворко